
الحديث عن الاستغلال يقتضي بالضرورة التوقف عند سياقات معينة، بعضها له علاقة مباشرة بالموروث الثقافي، وبعضها الآخر له صلة وطيدة بالتأثيرات التي طالت المنظومة الكونية، خاصة فيما يتعلق بالتعليم. وليس المجتمع الموريتاني، الذي نحن بصدد رصد تفاعله مع تجاوز مرحلة مفصلية في التكوين الأكاديمي، إلا جزءًا من منظومة عتيقة طالتها تأثيرات عالمية.












.jpeg)